Journée découverte du métier de responsable d’une crèche canine
Mode d’apprentissage
Formation réalisée en présentielle au côté du professionnel
Tarif individuel
280 € par personne.
Durée
Ce formation en immersion est d’une durée de 7h00
Ce que vous devez savoir
Les modalités pratiques
Cette journée de formation en immersion s’adresse à toute personne qui souhaite développer une activité de gérant d’une crèche canine.
PRé-recquis
Pas de pré-recquis spécifiques
ATTESTATION
Délivrance d’une attestation de formation
Accessibilité
La formation est accessible à toutes personnes. Si besoin d’un accompagnement spécifique nous contacter
Nombre participants
Journée en immersion individuelle ou en duo
Le programme
Une journée en immersion structurée sur une durée de 7 heures , découpée en 6 séquences pédagogiques, avec pour chaque séquence un objectif clair et des activités concrètes. Ce format permet de mêler apports pratiques, observation terrain et réflexion personnelle.
séquence I – Accueil et introduction au métier
Objectif : Comprendre le cadre de la journée et découvrir les missions principales d’un gérant de crèche canine.
- Accueil personnalisé dans le lieu d’installation de la crèche canine.
- Présentation du professionnel, de son parcours et de la structure.
- Présentation succincte des lieux et du matériel.
- Échange libre sur les attentes du participant.
- Briefing sécurité et règles de fonctionnement.
séquence II – Activités principales d’une crèche canine
Objectif : Identifier les activités d’une crèche canine
- Observation l’installation de la crèche canine,
- Échanges sur les tâches à venir dans la journée.
- Observation des interactions avec le public.
- Questions-réponses en continu.
- Participation à l’acceuil des animaux et de leurs propriétaires.
séquence III – Participation encadrée aux tâches quotidiennes
Objectif : Expérimenter concrètement le métier en réalisant des tâches liées aux animaux
- Aide à l’accueil des animaux et aux animations.
- Nettoyage ou entretien léger des espaces si les conditions le permettent.
- Observation rapprochée des soins apportés aux animaux.
- Participation à la gestion du matériel,
- Identification des bonnes pratiques de manipulation et d’interaction avec les animaux.
séquence Iv – Encadrement et surveillance d’un groupe de chiens
Objectif : Observer les compétences nécessaires pour assurer la sécurité et le bien-être collectif.
- Observation des interactions sociales entre chiens
- Identification des principaux signaux de communication canine liés au confort ou à l’inconfort
- Repérage des postures (gestuelle, vocabulaire, dynamique de groupe).
séquence v – Réalités du métier : contraintes et responsabilités
Objectif : Identifier les réalités professionnelles (rythmes, responsabilités, logistique, polyvalence).
- Échanges sur les aspects réglementaires (accueil des animaux, hygiène, autorisations…).
- Observation du rythme de travail réel sur une journée complète (contraintes physiques, émotionnelles et organisationnelles).
- Discussion sur les postures professionnelles attendues face à différents publics.
- Observation des temps « hors-prestation » (nettoyage, administration, gestion des imprévus).
- Retour du professionnel sur les défis quotidiens rencontrés.
séquence VI – Bilan et prise de recul sur son projet professionnel
Objectif : Faire le lien entre l’expérience vécue et son propre projet professionnel.
- Réflexion sur l’adéquation entre vos aspirations et les réalités observées
- Discussions avec le professionnel autour des formations ou parcours possibles.
- Formulation d’une première position sur votre projet d’orientation
- Temps d’échange en fin de journée autour du vécu de l’immersion.
Laetitia
LACOTE
PATCHGUARD
NOTRE tutrice
Experte en crèches et garderies canines
Fondatrice de la société PatchGuard, réseau de crèches canines et Pet Sitter